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舍得舍得，有舍才有得。
小学一年级下期，娃开始接触字典，有天晚上老师布置作业用字典查找二十多个汉字并写下汉字的页码、拼音，最后组词。
这项作业对刚接触字典的一年级小朋友来说，犹如一座难以逾越的高山（还叠加其他家庭作业），很多家长都在群里抱怨做不了根本不做了，各自家里的娃已经陆续开始哭，开始熬夜赶作业。
我分析了一下，查字典是工具性操作，实用有用管用第一，如果把它上升为纯机械+大数量作业并成为一种负担，实在不合理。娃用得着字典的时候她自然会去查会去用，久而久之就熟悉流程了，起到的效果一样。
于是我决定时间来不及可以不做，娃还是按时睡觉，我帮她做，商量以后强调两点，我用左手填写；她以后有空再补。
实际上呢，第二天早上起床，娃发现我用左手写的�
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